11月6日

課業：

• 數學利用小故事引導到指數，講解 10 的次方和 2 的次方。並說明2的次方和電腦位元變化的關係。
• 國語解說完第八課生字

生活：

• 本週12～16號這一組抬飯菜的同學，因為廚餘沒有人自願抬回廚房，因此罰以下週繼續擔任抬飯菜的工作。
• 今日複檢手指甲，昨日檢查過長卻仍舊未修剪的同學，罰抄寫第八課課文一次。

作業：

• 國語第八課圈詞注音一次

聯絡事項：

• 游泳課有16位未下水，希望家長多鼓勵參加游泳課。
• 明日平時考

11月1日

作業：

• 國語生字簿六、七課綜合練習
• 數學習甲第五單元寫完

課業：

• 國語課全校五、六年級練習運動大會進場表演
• 數學課主要進度為折線圖
• 加強平均的算法
• 介紹由簡單的數字開始，嘗試解題的方法
• 下課前五分鐘，說明 How to solve it 一書中，逆推解題法範例：拿9L和4L兩個杯子，到河邊取得剛好6L水的方法。

生活：

• 明日將進行幹部改選和掃地工作重新安排
• 還有26天考試！

10月30日

再過一天10月就要結束了，希望各位都能時時想起老師在課堂上說過的話：

如果你珍惜生命，就不應該浪費時間，因為生命是由點點滴滴的時間所串起的～

課業：

• 數學：進度到p.60折線圖。
• 國語：第七課生字、圈詞

作業：

• 國語第七課圈詞1-30寫一次（要注音）
• 數學習甲寫到p.28
• 明日平時考

生活：

• 到校慶前每周二、四升旗完練習大會表演
• 今日有三分之二下水游泳，希望能更多人下水練習
• 最近有許多同學買魚來養，希望買了就要愛護，不要因為魚小或便宜就興起殘害小魚的念頭和行為~

10月27日華視新聞播出雅雯的新聞

轉載如下：

   音樂小神童康雅雯，五歲就開始創作客家童謠，還有廣播電台重金禮聘，請他教唱客家歌！不過，因為他的父母離異，貸款繳不出，現在房子面臨查封的命運，所以他必須不斷創作寫歌還債。水汪汪大眼，止不住決堤淚水，哭成淚人兒的她是康雅雯，是獲獎無數的客家歌謠小神童。雅雯從小三開始，五年來已經創作超過20首歌謠，展現驚人音樂天份，就連廣播電台也特地開闢時段，請他擔任客語教學主持人。不過，這個小女生看似順遂的人生，卻因為家中房貸繳不出，一只查封令，讓這個家面臨瓦解命運。父母離婚，媽媽必須工作養家，雅雯擔起大姊的責任照顧弟弟。拍攝這天，媽媽出了車禍，洗衣的家事，懂事的雅雯一肩扛起，除了心疼媽媽，十歲的他希望有一天，一家三口還是可以一起生活！

(2007/10/27 12:30)

＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝

雅雯媽媽澄清：事實上廣播電台並未『重金』禮聘！

-----------------------------------------------------

雅雯家遭遇困難，希望大家能彼此幫忙。

10月24日

作業：

今天是每月一次的無回家作業日，希望各位好好利用空閒的時間，完成有意義的事～

課業：

• 數學課因為聽演講，回到教室只剩二十分鐘下課，改為測驗教過的題目。
• 社會課由意如老師實習教學
• 第四節改上彈性課程，講解第一節考試的題目，明日下午最後一節改上社會。

10月23日

作業：

• 複習上週至今，綜合課程及國語、數學課所教過的內容。明天小考

課業：

• 國語：
• 將英文讀本 Dinosaures Time 第一頁寫在黑板上，講解故事的開頭寫法，設問、破題。
• 帶領全班念 Long, long age....
• 數學：
• 講解單位的國際記號
• kilo
• metre
• centi
• milli
• 以及這些國際記號對應的中文說法
• 查表法 look up table
• 將資料 data 轉化為有用的資訊 information
• 綜合：
• 繼續數學第五單元，研究時刻表 schedule
• 講解時間的概算法
• 台鐵山線和海線的差異
• 彈性：
• 複習已經教過的英文
• bicycle, tricycle, binary, cycle shop, cycle path, bike, nano, kg, ml
• 游泳：
• 三分之二都有下水，算是一大進步

生活：

• 升旗時衛生局來講解紅眼症及預防
• 今天值日生工作不夠落實
• 這一組抬飯菜的同學，上週因為工作不夠盡責，已經被罰作一週，今天仍舊彼此推託，直到鐘響才有人把飯菜都抬走，此風不可長！
• 游泳課回教室後，幾乎都忘了還是上課時間，講話聲此起彼落，只好找一位正在大聲講話的同學，處罰他抄寫課文後，全班瞬間都安靜了。
• 英語a班郭老師反應全班上課很吵，已經著手瞭解狀況。

10月22日

作業：

• 國語第六課圈詞兩遍（要注音）
• 預習數學第五單元

課業：

• 國語課
• 觀看神戶大地震影片
• 影片觀賞後，團體閱讀『1000把大提琴的合奏』，強調關懷、憫人、公民責任
• 以『做一件讓世界更美麗的事』為題目，書寫作文一篇
• 綜合活動
• 延續上週五的專題講座，探討能源的問題
• 先施以五分鐘靜坐，在靜坐過程中，由我口述上週教過的內容，讓同學在心裡複習
• 今天從『屁』談起，講生物瓦斯如何取代石油氣（瓦斯），談到生質柴油和加入酒精的汽油。
• 今天教的英文： issue 議題，bio- 生物的，explosion 爆炸，biogas 生物瓦斯，diesel柴油，ethanol 乙醇（酒精）
• 複習 carbohydrate 碳水化合物，sugar糖，salt 鹽，sodium 鈉，oxygen 氧，ambulance 救護車，emergency room 急診室
• 最近講了那麼多英文名詞，有同學提到自己是被分在英文 A班，而非程度較好的B班，言下之下，似乎沒辦法也不應該去記這些英文，聽到這種自我否定又帶點宿命的言論，我非常訝異！原來英文分班的標籤已經深深地影響學生對於自己英文學習的判斷，好像被分到a班的就註定和好英文絕緣一樣。我當下強硬的回應全班，『 你的英文分在那一班，I don't care，（但是只要你在這一班）就請你把我上課教的都記熟！』
• 日後數學課中也會加入相關的英文名詞，以便和國際接軌。當然，會以最淺顯易懂的方式來教，就像上週教給各位H2O、CO的化學鍵組成，以及CO造成的缺氧現象等課題，相信各位只要認真聽講，勤作筆記，便能由這樣的課程慢慢建立起自己的核心知識，而這也是教改之後，透過彈性課程或綜合課程，讓老師能有較多的彈性，自己來設計適合學童且具有特色的課程內容。
• 體育課
• 測體適能八百公尺
• 將體操隊形安排為四排，每排7-8位

生活：

• 今日午睡還算平靜
• 有兩三人病號，腹痛、眼睛痛、虛弱想吐