2007年10月5日 星期五

10月5日

作業:

  • 數學課本p.47
  • 數習甲p.22-23
  • 國語第五課生字
  • 作文一篇:遊記
  • 背國語一、三、五課生字解釋,下週一考

課業:

  • 國語課講解語文天地一
  • 數學課意如老師講解第四單元
  • 綜合活動與彈性課程講解第五課課文大意,修辭用法,計有三人因上課不夠專心或出口成髒,需抄寫第五課課文第一、二頁。

生活:

  • 早自修時恆怡拿B班的英文講義來問怎麼念,威利幾個也拿起講義來念英文,幾個人一起念英文的聲音聽起來還滿悅耳的,應該可以安排一天來作英文朗讀。
  • 今日發國慶日煙火宣傳摺頁,但是兩節課後有幾張摺頁已經躺在垃圾桶成為殘駭,因此國語課鄭重的跟同學說明,摺頁是要給家長看的資料,在未傳達給家長之前,禁止損壞;另外也禁止在教室玩紙砲。
  • 另外發了南瀛民俗藝術節的宣傳單,因為數量不夠,如果有需要的家長,請寫聯絡簿向我索取,學校方面可以代購優惠票,每張100元整。

2007年10月4日 星期四

10月4日

作業:

  • 國語習作第四課寫完,並訂正第一至三課的錯誤
  • 數學習作甲p.21

課業:

  • 國語課,講解完第四課生字,並做隨堂聽寫
  • 數學課,由意如老師講解垂直,平行線畫法,以及四方形的定義
  • 彈性課,講解國語習作第四課各題項的寫法

生活:

  • 彈性課後半段重新調整座位。讓視力檢查不良的同學依身高先坐到第二排到第五排的前三列,其餘同學依身高再排入其他空位,都坐定後再依坐下後的身高局部調整。雖然不能人人滿意,但新座位僅為期一個月,就請各位同學抱持著認識新朋友的好心情,接受這樣一個座位安排吧~
  • 中午還是有一小群人在講話,絲毫都不懂得尊重別人午睡的權益,也不主動去『行光合作用』。在我看來,這樣的行為可說是憑著僥倖之心行違規之實,如果不能及早糾正,日後這樣的僥倖之心難免成為習慣,認為只要不被抓到,就可以為所欲為。因此,明天開始,如果還有這樣的行為,我會主動通知家長,希望家長能配合勸止。

2007年10月3日 星期三

10月3日

作業:

  • 數學習作甲本p.20
  • 國語生字簿甲本第三課後綜合練習寫完
  • 國語語詞單查字典寫解釋

課業:

  • 數學課由意如老師上第四課,今日講平行和垂直。請記得老師說過的笑話:猴子最討厭什麼呢?答案是『平行』,因為『沒有相交』。冷~

生活:

  • 在第一次成績考查結束前請每日攜帶三角板
  • 今日發生男生甲試圖推男生乙去親女生的事情,雖然是笑鬧,原想藉此宣導性別平等。但由於正值吃飯時間,同學趕著吃完要回家了,所以並沒有辦法進一步的實施機會教育。最後由甲乙二人向女生道歉,讓這件事先告一段落。
  • 智翔和士郁擔任值日生非常認真盡責,把回收的寶特瓶一個個壓扁後再整理好,尤其智翔忙到連午餐都沒吃就回去了,看來只好請他吃麥當勞慰勞他吧~
  • 由於有人缺交作業,因此這個月是沒有PIZZA可以吃了!

聯絡事項:

  • 明日書法比賽,請若縈、侑瑄記得帶書法用具,預祝你們能夠得獎。
  • 距離考試剩下兩週,請各位家長督促孩子複習已經教過的課業。

2007年10月2日 星期二

10月2日

生活:

  • 今天大家已經會彼此注意有沒有出口傷人,只有一次違規,已經請出口傷人的同學像對方道歉。本週將持續要求這一點。
  • 中午還是有幾位同學不睡覺並干擾到別人,下午我再向同學說明一次,如果星期四中午還是不想睡覺,可以向我登記後自行站到操場中央『行光合作用』,相信大家都能聽懂這個意思~
  • 綜合活動進行班級幹部改選,先進行提案表決,過半數同意『擔任過該職務的,不得再參選同一職務。』這次的幹部選舉選情激烈,每個職務都有許多人自願參選,選後有同學建議,提名時應該先徵求被提名人是否願意參選該職務,我聽完之後,覺得言之有理,且符合民主法治原則,因此也向全班說明,以後的選舉就採這個方式辦理。這場選舉的結果雖不能盡如人意,但我相信全班都經歷了一場高水準的民主教育。也感謝那些積極自願參選的同學,有你們的熱情參與,相信五年三班會愈來愈好~

作業:

  • 複習社會已教過的課程

課業:

  • 國語課由我講解第四課生字,談到『脫』,由『脫毛』談到『豬鬃牙刷』,『股』這個字,則講解股票的基本知識,以及股價的上漲和下跌。講到『嬉』時,提出『業精於勤荒於嬉』勉勵同學!講到『薄』,提出『如履深淵,如履薄冰』,講到『荷』,說明古代『蓮』『荷』通用,『出污泥而不染』,並畫圖解釋蓮蓬、蓮子、蓮藕。
  • 數學課由意如老師檢討練習三,並請許多同學上台演練題目
  • 彈性課程由我繼續講解國語第四課生字
  • 綜合課程進行每個月一次的班級幹部改選,新當選名單如右側『班級幹部』。
  • 游泳課有17位沒下水,為了讓全班都有游泳課的參與感,因此我請沒下水的同學帶著書到游泳池的看台上坐著,看教練講解。整體說來,今天沒下水的同學在看台上的秩序表現不錯,希望下次全班都能下水。

聯絡事項:

  • 視力不良的檢查回函請於星期四前交回。
  • 明天數學課請帶三角板
  • 19位游泳未達六級的同學,請將六級檢定同意書交由家長簽名後交回。

2007年10月1日 星期一

10月1日

生活:

  • 今天中午用餐時有同學指著對方罵『變態』,我聽到後非常生氣,用了最嚴厲的聲音告誡全班,有些話、有些字眼絕不允許出現在這個班上,因為我的原則是同班的同學『絕不可出言傷害別人』,而這也是做人的基本教養之一!
  • 體育課我去買了三盒大pizza,和四瓶2公升裝可樂,實踐和同學的約定。但是在分享之前,我利用可樂出了一道數學,讓全班算算每人可以分到多少毫升的可樂,再讓大家想想,不同的容器怎麼找出同等的容量。算是育教於pizza。
  • 雅雯的電視演出預計於10月6日我猜我猜我猜猜猜節目播出
  • 展境因感冒請假一天

作業:

  • 國語第四課生字語詞

課業:

  • 國語課兩節講解完第四課的課文段落大意,以及作文上可以參考運用的修辭技巧。並利用最後的十分鐘考10題剛剛上課所講過的內容。
  • 綜合活動講解活動三,遇到問題怎麼辦,說明環保局管轄的內容,以及公部門和民間團體可以提供協助的電話。
  • 體育課由意如老師帶著跑操場兩圈。