9月13日

下午彈性課程讓學生填寫上列學習單，以了解學生如何利用週三下午的時間，並結合數學課時間的計算。

作業：

• 國語第二課語詞寫完
• 數學習作甲本錯誤訂正，寫到第14頁
• 小短文：野薑花。以野薑花為出發點，可以描寫它的香，或任何你所想要表達和野薑花有關的事。

課業：

• 國語課講解第二課課文大意，修辭用法。但是學生接受度並不高（上課無法很專注），對偶、排比等修辭名詞對學生來說似乎是很陌生的。因此，要再想想如何用生動的說法讓學生了解這些用語。
• 數學課講到課本第25頁，強調數線示意，被除數和除數同單位時，商的單位處理。有些同學沒有按標準直式列式計算的習慣，將時分個別拆開計算，容易導致錯誤。
• 彈性課程：讓學生寫昨天下午的時間利用學習單，背面則默寫第二課兩首詩。

生活：

• 早上升旗情形非常的好，衣服穿的很整齊，整體看起來整齊有秩序。
• 今日開始要求上課的專注度，有些同學被我給了一個X，希望這兩天能有更好的表現，以塗銷黑板上的X。
• 午餐有些同學打的菜量太少了，所以我逐一檢查，太少的都親自再添加適量的菜和肉，一方面均衡營養，一方面平息其他人覺得不公平的想法。
• 衛生組長希望打掃廁所後，垃圾桶內的衛生紙應該馬上處理掉，不要累積，以免有衛生問題。
• 牛羊奶訂購至今日。