9月3日

作業：

• 國語生字簿語詞
• 聯絡簿空白處寫短文：棉被的味道

家長聯絡事項：

• 輔導紀錄表請填寫聯絡資料後交回
• 註冊單已發，合作社代辦費另單註明明細，第二聯請交回給導師，第三聯自存。僅可在郵局繳費，請於9/11前完成，謝謝！
• 班親會回條上勾選參加的人數不多，尚請各位家長能撥冗參加。
• 第一課國語生字的字跡非常工整，希望家長配合持續要求，不論孩子書寫任何東西，都能要求自己的字跡務求端正好看。
  
• 再長的作文都是由短句開始。希望家長能欣賞並鼓勵孩子的短文創作，一開始我們將以聯絡簿的空白處來練習，等到孩子習慣了再慢慢改用作文簿來書寫。
• 請讓孩子帶一本自己想看的書（漫畫、雜誌除外）到校，明日開始實施晨間閱讀10分鐘。
  

課業：

• 國語，第一課全部的生字意義說明，另選林煥彰新詩二首朗讀給學生聽。
• 綜合，班級規定說明，發轉交表單。
• 體育，隊形練習，體操第一動練習。
• 今日成語：杜鵑泣血；鳴金擊鼓；擊鼓鳴冤；嗚呼哀哉
• 今日補充：分類法--界門綱目科屬種；喬木與灌木；常綠與落葉；蔥、蒜、水仙、洋蔥
• 歇後語：水仙不開花---裝蒜
  

午餐：

• 隔了一個放假日後，學生又忘了進行的步驟，今日從新要求一次打飯菜的規定。
• 要求明日於12點整，全部都準備好飯菜，一起開動。